关注聋哑人群要做到三真两全面
2017-03-06 08:58:39 稿源：区委政法委 邓春海
今年3月3日是第18个全国爱耳日，今年的主题为“防聋治聋，精准服务”。爱耳日教育活动开展以来，对推进我国听力障碍预防与康复工作，提高人民群众爱耳、护耳意识，减少听力残疾的发生发挥了重要作用。权以为，在关注和服务聋哑群何中要做到“三真两全面”。
真情实意，切身了解和掌握聋哑群体的实际情况。据了解，我国听力语言残疾达2000多万人，聋哑症的发病率约为2‰，每年2000万新生儿中，约有3万听力损害的新生儿出现。聋哑人与健全人缺乏交流，工作、娱乐、就医、出行等方方面面都存在不同层次的屏障。他们需要各级政府乃至于全社会更多的包容、接纳及帮助。要解决这些问题，就必须切身地去了解聋哑人群体的生活状况，要带着真情实意，真正从他们的角度去分析，去整合资源，形成政府扶持、社会关注的良好局面。
真金白银，解决聋哑群体的实际困难和问题。对于聋哑这个群体还需要更多的关注和资金投入。既要切身处地地解决聋哑人生活和家庭上的困难，还要从医疗技术、资源、药品研发等多方面给予倾斜。对已经聋哑无可逆的人员，要让他们衣食住行更有保障，提高生活质量，活得更有尊严，更要让那些可以得到医治的人员，早日恢复听力，过上健康正常的生活。
真防真治，打好预防治疗聋哑攻坚战。对各种病因，我们应积极做好预防措施，降低聋哑症发病率，提高生活质量。既要从先天性遗传、近亲结婚等方面进行预防，又要加强对社会面教育宣传，避免因用药、误诊等方面去杜绝，立足于防，同时实施“早发现—早干预—早康复”的一体化服务及管理模式，实施早期干预、提供全面康复教育，着力于治。
全面实施融合教育，帮助聋哑人士回归主流社会。针对聋哑人因为自身与正常人在能力上存在差异而产生自卑感，要给予更多耐心和辅助，帮助他们认识自我，肯定自我，通过一体化教育、全纳教育、融合教育的方式，做好听力残疾人的心理康复，让其敢于尝试，认知社会，最终得到社会的普遍认可，从而形成正确、良好的人生观、价值观。
全面开展宣传教育，呼吁全社会共同关注听力残疾人。要加强对聋哑群体的关注及关爱，不仅仅是政府行为，还要呼吁社会、学校、家庭共同参与，只有加强综合管理，多管齐下，倡导扶残助残、健康向上，形成全社会共同关注聋哑人身心健康发展的良好环境，聋哑人才会在相对宽松祥和地环境下自由呼吸，倾听无声世界里花开的声音。
真情实意，切身了解和掌握聋哑群体的实际情况。据了解，我国听力语言残疾达2000多万人，聋哑症的发病率约为2‰，每年2000万新生儿中，约有3万听力损害的新生儿出现。聋哑人与健全人缺乏交流，工作、娱乐、就医、出行等方方面面都存在不同层次的屏障。他们需要各级政府乃至于全社会更多的包容、接纳及帮助。要解决这些问题，就必须切身地去了解聋哑人群体的生活状况，要带着真情实意，真正从他们的角度去分析，去整合资源，形成政府扶持、社会关注的良好局面。
真金白银，解决聋哑群体的实际困难和问题。对于聋哑这个群体还需要更多的关注和资金投入。既要切身处地地解决聋哑人生活和家庭上的困难，还要从医疗技术、资源、药品研发等多方面给予倾斜。对已经聋哑无可逆的人员，要让他们衣食住行更有保障，提高生活质量，活得更有尊严，更要让那些可以得到医治的人员，早日恢复听力，过上健康正常的生活。
真防真治，打好预防治疗聋哑攻坚战。对各种病因，我们应积极做好预防措施，降低聋哑症发病率，提高生活质量。既要从先天性遗传、近亲结婚等方面进行预防，又要加强对社会面教育宣传，避免因用药、误诊等方面去杜绝，立足于防，同时实施“早发现—早干预—早康复”的一体化服务及管理模式，实施早期干预、提供全面康复教育，着力于治。
全面实施融合教育，帮助聋哑人士回归主流社会。针对聋哑人因为自身与正常人在能力上存在差异而产生自卑感，要给予更多耐心和辅助，帮助他们认识自我，肯定自我，通过一体化教育、全纳教育、融合教育的方式，做好听力残疾人的心理康复，让其敢于尝试，认知社会，最终得到社会的普遍认可，从而形成正确、良好的人生观、价值观。
全面开展宣传教育，呼吁全社会共同关注听力残疾人。要加强对聋哑群体的关注及关爱，不仅仅是政府行为，还要呼吁社会、学校、家庭共同参与，只有加强综合管理，多管齐下，倡导扶残助残、健康向上，形成全社会共同关注聋哑人身心健康发展的良好环境，聋哑人才会在相对宽松祥和地环境下自由呼吸，倾听无声世界里花开的声音。