弟子规 圣人训
2017-11-28 15:08:59 稿源：惠州市东坡小学
2017年11月22日，惠州市东坡小学开展了以“从《弟子规》中学习做人的道理”为主题的道德讲堂活动。
活动在班主任教师的引导下循序渐进，让孩子们在有限的时间里，得到了更多的心灵熏陶。讲堂在庄重肃穆的氛围中开始，孩子们在静默中反思——即“开场三问”：1.回忆一下，你平时是怎样对待父母长辈的？2.如何才算做到孝顺父母孝敬长辈？3.你觉得自己哪些地方做得较好呢？在这样的“心灵拷问”下，孩子们的表现还是不错的。在活动课中，学习方式丰富多样。为了配合活动的开展，除了班主任会播放和教学生唱歌曲，其他科任，尤其是音乐老师更是调整教学内容，高度配合讲堂主题活动的开展，其中全校学唱的《四德歌》就唱出了许多我们需要学习并保持的宝贵品质。
在讲堂活动中，教师重视传播正面能量，宣传榜样，尤其重于弘扬传统文化 传承民族孝道。如“陈毅探母”“感动中国十大孝子”王凯、王锐兄弟在故事等。除此之外，学生也能讲一讲自己所知道的故事。道德讲堂的重中之重，就是诵经典——《弟子规》。《毛诗序》中提到“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之”，诵读的力量是不可忽视的。这次道德讲堂活动中，我们主要诵读《弟子规》，从中学习做人的道理。如“父母呼/应勿缓/父母命/行勿懒 /父母教/须敬听/父母责/须顺承”，这开篇就讲了我们为人儿女的基本行为规范。道德讲堂活动中还有“发善心”、“送吉祥”、“向‘德’字敬礼”、“做善事”等环节，班主任教师都能根据本班的实际情况，通过这些活动，系统地而有的放矢向孩子们传达《弟子规》的精髓。
《弟子规》里面的智慧不胜枚举，我们相信通过一次次的道德讲堂活动、课堂教学，孝、德、仁、诚、信等优秀品质会深入孩子心灵，最终在学生的养成教育中，留下不可磨灭的痕迹。
在讲堂活动中，教师重视传播正面能量，宣传榜样，尤其重于弘扬传统文化 传承民族孝道。如“陈毅探母”“感动中国十大孝子”王凯、王锐兄弟在故事等。除此之外，学生也能讲一讲自己所知道的故事。道德讲堂的重中之重，就是诵经典——《弟子规》。《毛诗序》中提到“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之”，诵读的力量是不可忽视的。这次道德讲堂活动中，我们主要诵读《弟子规》，从中学习做人的道理。如“父母呼/应勿缓/父母命/行勿懒 /父母教/须敬听/父母责/须顺承”，这开篇就讲了我们为人儿女的基本行为规范。道德讲堂活动中还有“发善心”、“送吉祥”、“向‘德’字敬礼”、“做善事”等环节，班主任教师都能根据本班的实际情况，通过这些活动，系统地而有的放矢向孩子们传达《弟子规》的精髓。
《弟子规》里面的智慧不胜枚举，我们相信通过一次次的道德讲堂活动、课堂教学，孝、德、仁、诚、信等优秀品质会深入孩子心灵，最终在学生的养成教育中，留下不可磨灭的痕迹。